Fremtidens problemknusere skal vækkes i folkeskolen. Med en mere konkret undervisning i naturfag håber skolerne på lang sigt at løse samfundets ingeniørmangel.

To tennisbolde, malertape, 30 sugerør og et par brevklemmer.

Det er ikke opskriften på et af Olsen Bandens kup, men redskaberne til en ny måde at lære børn om...

Log ind eller køb adgang til alt indhold på fyens.dk

Bliv abonnent og læs hele historien

Ingen binding!