FAABORG: Enten er man intelligent, eller også er man ikke. Sådan var det før i tiden, men en række nyere teorier sætter spørgsmålstegn ved den devise. I dag kan børn være sprogligt, matematisk-logisk, rumlig-visuelt, krops-kinæstetisk, musikalsk, interpersonelt, intrapersonelt, eksistensielt eller naturalistisk intelligente. Faaborgs dagplejere skal i morgen på kursus for at lære mere om de forskellige intelligenser. Det foregår i Det Gamle Bibliotek i Grønnegade.