Et forsømt fynsk forår

Mathias Østerlund "Jeg har kun oplevet én time i løbet af den tid, jeg har gået på gymnasiet, da vi har været i vores computerlokale for at søge efter informationer."

Mange elever i 1. g er skoletrætte og deprimerede, mener kronikøren, der selv er én af dem. Hvad der skal til, er en anderledes engagerende undervisning, som i højere grad fokuserer på den enkelte elev.
Log ind

Bliv abonnent og læs hele historien

Annonce
Annonce