Mange elever i 1. g er skoletrætte og deprimerede, mener kronikøren, der selv er én af dem. Hvad der skal til, er en anderledes engagerende undervisning, som i højere grad fokuserer på den enkelte elev.
Efter nu fem måneders erfaring med undervisningen på Nordfyns Gymnasium oplever jeg undervisningen som kold og upersonlig. Jeg føler - uden problemer - jeg kan sammenligne...
Log ind eller køb adgang til alt indhold på fyens.dk

Bliv abonnent og læs hele historien

Ingen binding!
  • fyens.dk