Børn skal læreprivatøkonomi
Børn skal lære
privatøkonomi
- Det skal ikke være et særskilt fag, men det er nærliggende at integrere det i matematiktimerne, siger Socialdemokraternes forbrugerordfører, Christine Antorini, om forslaget om at undervise skoleelever i privatøkonomi.
Foto: Colourbox
Seneste Nyt
Business-Fyn
Danske børn skal undervises i basal privatøkonomi i skolen, lyder det fra Venstre, DF og Socialdemokraterne.
Danske børn skal ikke nødvendigvis være børshajer, når de forlader folkeskolen. Men et basalt kendskab til privatøkonomien må være et krav, mener Venstres skatteordfører, Mads Rørvig. Det skriver Politiken.Venstreordføreren vil intensivere folkeskolens undervisning i forskudsopgørelser, selvangivelser, opsparing og gæld på 9. klassetrin.
- Unge mangler ganske enkelt en fundamental viden om skat, forskudsopgørelser, indlån og udlån. Det er ikke nødvendigt, at de lærer at handle med værdipapirer, men de skal have mere undervisning i privatøkonomi, siger Mads Rørvig til avisen.
- Det er faktisk et ret alvorligt problem, at vi har mange unge mennesker, der aldrig får styr på økonomien. Det kan være elementære ting om, at man skal betale sin husleje, mens der stadig er penge på kontoen.
Hans forslag kommer efter historier i Politiken om, at unge drukner i gæld, og at 33.000 studerende står til et skattesmæk næste år.
- Det handler om, at fremtidens borgere skal forstå, hvordan deres egen økonomi hænger sammen, siger Mads Rørvig til avisen.
I Dansk Folkeparti er Kristian Thulesen Dahl manden, der holder styr på finansloven og de lidt mere komplicerede regnestykker om statens finanser. Han erklærer sig meget enig i, at det er problem, når de unge ikke har styr på gæld og renter.
- Det er faktisk et ret alvorligt problem, at vi har mange unge mennesker, der aldrig får styr på økonomien. Det kan være elementære ting om, at man skal betale sin husleje, mens der stadig er penge på kontoen, siger Thulesen Dahl til avisen.
Socialdemokraternes uddannelsesordfører vil gerne være med til at styrke økonomien på skoleskemaet.
- Vi har faktisk tidligere selv foreslået det i et forbrugerudspil, for vi synes, det er vigtigt. Det skal ikke være et særskilt fag, men det er nærliggende at integrere det i matematiktimerne, siger Christine Antorini til avisen.







